Översikt
Denna kurs riktar sig till ungdomar i den syrisk-ortodoxa kyrkan i Sverige. Det övergripande syftet med kursen är att erbjuda syrisk-ortodoxa ungdomar en möjlighet att både fördjupa sina teoretiska och praktiska kunskaper om sin kyrkas lära och liv, samt att utveckla sin förmåga att reflektera över, förklara och prata om det de har lärt sig. Denna kurs består av fyra moduler:
Module 1, Syrisk Ortodoxa Kyrkans källor som handlar om hur traditionen har uttryckts genom historien, det vill säga genom skrifterna, kyrkofäderna, liturgin och kyrkolagen;
Module 2, Kyrkohistoria och tro, som tar upp den Syrisk-ortodoxa kyrkans historia och tro i relation till utvecklingen i den tidiga kyrkan, med särskilt fokus på Antiokia.
Module 3, Patristik, som fokuserar på betydelsefulla kyrkofäder i den Syrisk-ortodoxa traditionen i fem speciella epoker, nämligen den apostoliska, för-chalkedonska, post-chalkedonska, post-islamiska och nutid;
Modul 4: I Liturgy, som tar upp viktiga aspekter av den syrisk-ortodoxa kyrkans liturgiska liv, det vill säga dopets, krismationens och nattvardens mysterium, såväl som de dagliga bönerna (Šhimo) och kyrkoårets böner (Fanqitho och M’ad’dono).
Lärandemål
Efter avslutad kurs förväntas deltagaren ha:
- förmågan att individuellt och tillsammans med andra deltagare beskriva och reflektera över den tidiga kyrkan och framväxten av den syriska traditionen och det sammanhang där den växte fram
- förstått och reflekterat över fädernas teologiska bidrag till den syriska traditionen och deras relevans för idag
- visat grundläggande kunskap och förståelse för den syrisk-ortodoxa kyrkans liturgiska liv
- utvecklat en förmåga att reflektera över den syrisk-ortodoxa kyrkans utmaningar och möjligheter i Sverige nu och i framtiden, baserat på deltagarnas erfarenheter
- identifiera de viktigaste källorna till den syriska traditionen och beskriver deras relevans för idag
Krav för deltagande
Studenterna förväntas delta i all kursverksamhet, både genom att vara närvarande och ta en aktiv roll i varje kurstillfälle, samt genom att slutföra uppgifter som ska göras utanför schemalagda lektioner. Om deltagarna missar lektioner kan de behöva göra extra uppgifter för att uppfylla kursens deltagandekrav. För att kursen ska anses vara genomförd krävs 80 % närvaro som inkluderar slutförande av inlämningsuppgifter.
Ytterligare information
Upplägg på kursen 50% distans
Undervisning, deltagande och kontakt med lärare och andra deltagare sker främst genom skolans lärplattform Canvas.
Du kommer att ha två kvällars schemalagd undervisning
är du ena kvällen kommer att ha undervisning inom den kurs som du har valt och delta och diskutera med din kursledare och med deltagare i kursen.
Den andra kvällen kommer att vara en öppen föreläsning där du tillsammans med andra deltagare inom det syriska seminariets andra kurser kommer att diskutera och arbeta med frågor som är aktuella för den Syrisk Ortodoxa kyrkan och dagens samhälle. Där kommer du som deltagare att få ett starkt inflytande över vilka ämnen som diskuteras och bearbetas. Du kommer även att tillsammans med andra deltagare få presentera och aktivt lyfta fram era perspektiv och lösningar på aktuella frågeställningar. Inom folkbildning sker undervisningen inte enbart från lärare till deltagare utan också mellan deltagare och lärare, samt mellan deltagare och deltagare. Vi lär av varandra och tillsammans i grupp. De uppgifter som du får göra kan du med fördel göra tillsammans med andra deltagare på kursen. Du har även tillgång till kursmaterial, lärare och andra deltagare via Canvas utanför lektionstid. Ditt deltagande är avgörande för kursen!
Om en viss kurs har lågt deltagande kommer studenterna erbjudas plats på andra kurser inom seminariet.
