Läsåret 2026/2027
Översikt
Mahlietay-programmet är utformat för engagerade deltagare som vill studera de hymner och sånger som komponerats och arrangerats av den helige Yared. Utbildningen sträcker sig över fyra år. Undervisnings och kommunikation språken i kursen är tigrinja och amhariska. Detta program kräver inga kunskaper i svenska eller engelska.
Studiet av hymnerna och sångerna inom Mahlietay-programmet kräver en längre inlärningsperiod och kulturell fördjupning. Detta gäller särskilt för dem som saknar tidigare kunskap om dessa hymner och sånger. Av denna anledning kommer en betydande del av studietiden att ägnas åt att lära sig hymnerna.
Dessa moduler ingår i programmet: Dogmatik, Bibelstudier, Ge'ez nivå 1 - nivå 3, Ecklesiologi, Liturgik, Ziema nivå 3, Patristik, Kyrkohistoria I, Kyrkohistoria II, Kyrkorätt och administration, Homiletik.
Lärandemål
Efter avslutad kurs förväntas deltagarna (individuellt och kollektivt) kunna:
- spela traditionella hymn-instrument i gruppsammanhang och utveckla sina färdigheter genom samarbete och övning;
- förklara de historiska och teologiska betydelserna av hymner, och koppla dem både till tradition och nutiden;
- knyta samman liturgiska texter med både personlig erfarenhet och gemenskapens gudstjänst, och visa hur de berikar varandra; samt
- dokumentera sin resa med traditiones musik, och beskriva hur det gemensamma musicerandet har berikat andliga dimensioner som de inte kunnat upptäcka genom enbart individuella studier.
Lärandemetod
Vid Sankt Ignatios Folkhögskola är den övergripande principen som styr lärandet att all kunskap är intersubjektiv.
Kunskap är en dialog som kräver ödmjukhet och empati.
Detta program bygger på ett kollaborativt och dialogiskt lärande där deltagarna aktivt formar inte bara sin gemensamma läranderesa utan även kurserna själva. Innehållet, materialet och metoderna anpassas i realtid utifrån deltagarnas behov, intressen och bidrag. Utöver att bemästra ämnesinnehåll är ett centralt mål att varje deltagare blir medveten om hur delade lärandeupplevelser och dialog omformar deras tänkande, praktik och identitet.
Verksamhetsrådet reviderade syllabus on 14 January, 2026.